Memelihara Umat Kiai Pesantren-Kiai langgar di Jawa

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-8966-15-4

Deskripsi Fisik

273 hlm. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x6 Dir m

Nuansa-nuansa psikologi Islam

Bibliografi: hlm. 363 - 378 Apakah Islam memiliki teori-teori tentang psikologi tersendiri sehingga muncul apa yang disebut dengan diskursus psikologi Islam, yang dianggap berbeda dengan psikologi Barat? Pertanyaan Ini muncul kala umat Islam mulai mengidentifikasi diri sebagai entitas budaya yang berbeda dengan Barat dalam hanyak aspeknya. Timbul pertanyaan, jika demikian, di mana letak perb…

Pendidikan Luar Sekolah : Kontribusi Ditpenamas Dalam Pencapaian Tujuan Pendi…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 49 hlm. p.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.34 Pen

Menanggapi gugatan kristen terhadap Muhammad / Har Ismoyo

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

31 hlm. p.; 20 cm. cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

291 Ism m

Digital Native dan Dgital Immigrant ( Studi tentang Penggunaan Tehnologi Info…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi,70 hlm.; 20,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.32 Sya d

Pengelolaan Layanan Informasi Kependidikan Dan Karir Madrasah Aliyah Negeri 2…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786020828251

Deskripsi Fisik

xxii, 102 hlm.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.33 Per p

Memaknai Kematangan Beragama: telaah konfigurasi dan transormasi nilai agama …

Edisi

-

ISBN/ISSN

9786020828763

Deskripsi Fisik

x, 210 hlm: 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.332 Muq m

Peradaban Islam: disain awal peradaban, konsolidasi teologi, konstruk pemikir…

Edisi

Cet 2

ISBN/ISSN

979-95751-6-8

Deskripsi Fisik

xx, 196 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.3 Sul p

Hubungan keterampilan manajerial kepala sekolah, komunikasi organisasi, penge…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-0828-08-4

Deskripsi Fisik

xviii, 228 hlm. ; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

SK 2x7.312 Sal h

Desain Pengembangan Kurikulum 2013 di Madrasah

Pengembangan Kurikulum 2013 di Madrasah merupakan langkah lanjutan Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004 dan KTSP 2006 yang mencakup kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan secara terpadu. Dan, kurikulum sendiri merupakan instrumen pendidikan untuk dapat membawa insan Indonesia memiliki kompetensi sikap, pengetahuan, dan keterampilan sehingga dap…