Buku ini di antaranya membahas tentang konsep pendekatan sistem dalam pengajaran, berbagai model dan aplikasi pengembangan sistem instruksional dan perencanaan tujuan instruksional, bahan-bahan pengajaran, media pengajaran, evaluasi pengajaran, serta penyusunan satpel.
Banyak tantangan yang dihadapi oleh pendidik di abad digital ini. Salah satunya menghadapi peserta didik yang sangat melek teknologi. Peserta didik yang akan dihadapi oleh pendidik adalah generasi Z. Generasi ini sangat intens berkomunikasi dan berinteraksi khususnya dengan teman sebaya melalui berbagai situs jejaring sosial Mereka terbiasa menggunakan gadget, lebih suka membaca artikel secara …
Bibl. Hlm.122-123
Buku ini, Televisi sebagai Media Pendidikan : teori dan praktik pernah dipublikasikan di kalangan akademik, dan mendapat sambutan hangat Dengan pertimbangan berbagai saran dari rekan sejawat, penulis menerbitkan kembali buku ini, tentu dengan berbagai perubahan, mengingat perkembangan perangkat keras begitu pesat. Di samping itu, disusun kembali sistematika penulisannya, sejak dari perencanaan…
Aplikasi media pembelajaran/presentasi interaktif dapat dimanfaatkan dalam dunia pendidikan baik formal maupun non formal, untuk memperlancar interaksi antara guru dengan siswa, dosen dengan mahasiswa, ataupun antara pembicara dengan audience. Sehingga penyampaian materi/informasi lebih efektif, efisien dan menyenangkan. Buku ini memuat langkah-langkah praktis pembuatan media pembelajaran, m…