Buku ini membahas mengenai apa, mengapa, dan bagaimana mengembangkan gugus sekolah secara realistis. Bibl.: hlm. 100
Buku karya Dr. Dadang Dally, M.Si. yang berjudul Balanced ScoreCard, Suatu Pendekatan dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) diharapkan dapat menjawab untuk menjadi manajer yang handal dan mumpuni. Isi dan penyajiannya lebih komprehensif. Tidak hanya tinjauan teoretis, tinjauan praktis yang berupa pengalaman memimpin dunia pendidikan di tingkat kota dan provinsi menjadi sangat berg…
Buku ini mengetengahkan beragam aspek tentang kepala sekolah; gaya kepemimpinan kepala sekolah, keterampilan manajerial kepala sekolah, kompetensi kepala sekolah, pendekatan supervisi pengajaran yang perlu dilakukan kepala sekolah, dan produktivitas sekolah. Bibl.: 142-148.
Bibliografi hlm 201-203 indeks hlm 204-209
Pembahasan tiap sub unsur dari proses bimbingan dan konseling disertai dengan contoh diuraikan secaraa luas dan terperinci di buku ini. Buku ini memberikan makna dan menambah wawasan serta keterampilan guru pembimbing bagi pelaksanan proses bimbingan dan konseling di sekolah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan. Bibl.: hlm. 423-427
Buku ini menyajikan teori-teori manajemen sekolah yang dapat dijadikan sebagai refrensi dalam kajian akademik. contoh pelaksanaan manajemen sekolah yang baik, yaitu dengan pelaksanaan rencana strategis dan operasional juga disajikan dalam buku ini.
Buku ini membahas tentang: Konsep dasar manajemen kelas; Aspek dan proses manajemen kelas; Pendekatan manajemen kelas; Ruang lingkup manajemen kelas; Prosedur dan rancangan manajemen kelas; Pengaturan kondisi dan penciptaan iklim belajar; Mengelola pembelajaran kooperatif; Fungsi guru dalam kelas; Kelas efektif; Tata usaha kelas; Moving class; Motivasi belajar siswa; Pembinaan disiplin kelas; d…