Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D)

Edisi

Cet. 25

ISBN/ISSN

9799798433718

Deskripsi Fisik

x, 456 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Sug m

Pendidikan Tinggi Dalam Islam : Sejarah dan Peranannya Dalam Kemajuan Ilmu Pe…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-626-000-X

Deskripsi Fisik

272 hlm : 21.5 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.38 Sta p

Pendidikan Reproduksi Bagi Anak Menuju Aqil Baligh

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

9792430326

Deskripsi Fisik

xix,379 hlm.;20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.31 Muc p

Dasar-dasar epistemologi pendidikan Islam : teori nalar dan pengembangan pote…

Bibliografi : hlm. 295-296 Indeks : hlm. 297-300 Akal dan ilmu adalah suatu keniscayaan dan merupakan suatu perkara yang penting. Orang yang memiliki kemampuan berpikir, tetapi informasi ilmu yang dimilikinya sangat sedikit dan lemah, maka diumpamakan seperti sebuah pabrik yang tidak memiliki bahan baku yang akan diolah atau bahan bakunya sangat sedikit, sehingga produksinya akan minim juga…

+Think: buku 1

Edisi

Edisi 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 180 hlm.: ilus; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Eva p

Spektrum Problematika Pendidikan di Indonesia

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

97981203

Deskripsi Fisik

xvii + 303 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Buc s

Pengelolaan Kelas dan Siswa: sebuah pendekatan evaluatif

Edisi

Cet. 4

ISBN/ISSN

979-421-068-4

Deskripsi Fisik

x, 142 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Ari p

Metode Penelitian Pendidikan

Edisi

Cet. 11

ISBN/ISSN

9796924862

Deskripsi Fisik

x, 326 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Suk m

Manajemen Bimbingan dan Konseling

Edisi

Cet 2

ISBN/ISSN

9786026733283

Deskripsi Fisik

viii, 179 hlm.: 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 Abr m

Masa Depan Pesantren : dalam tantangan modernitas dan tantangan komplesitas …

Indeks Bibliografi : hlm. 279-281