Buku ini terdiri dari 6 bab Bab 1 Pendahuluan Bab 2 Perencanaan Bab 3 Strategi Belajar Mengajar Kelas Bab 4 Strategi Belajar Mengajar Kelompok Bab 5 Strategi Belajar Mengajar Individual Bab 6 Strategi Belajar Mengajar Laboratori
Buku ini memberikan gambaran tentang bentuk interaksi yang digunakan dalam kegiatan belajar-mengajar. Dengan ini, diharapkan bisa meningkatkan motivasi siswa dalam menunjukkan minat, inisiatif dan aktif dalam kegiatan belajar. Sehingga akan terbentuk komunikasi timbal-balik antar guru dan siswa. Dengan demikian akan diperoleh hasil yang lebih baik bagi siswa yaitu tidak sekadar ilmu pengetahuan…
Kajian bidang studi proses belajar mengajar merupakan bidang yang sangat penting dalam konteks pengajaran. Untuk itu, dalam rangka menyiapkan diri menjadi tenaga kependidikan yang profesional maka perlu menguasai bidang proses belajar mengajar. Dalam buku ini diuraikan empat dimensi yang cukup mendasar tentang proses belajar mengajar, yaitu Konsep Pengajaran dan Kurikulum, Komponen-Komponen …