Untuk mencapai keberhasilan dalam dunia pendidikan, tentunya banyak fase dan proses yang harus dilalui lebih dulu oleh para pelaku pendidikan, baik yang dilakukan secara individu maupun kelompok, terutama adalah senantiasa bercermin dan menyandarkan konsep pendidikan pada ajaran-ajaran Rasulullah Saw., yang merupakan sosok pendidik paling sukses. Harapan utamanya adalah agar pendidikan berjalan…
bibliografi hlm. 174-181 Buku ini disajikan secara komprehensif dengan fokus kajian terhadap kriteria yang ditetapkan al-hakim dalam menentukan status hadis. Untuk menguji konsistensi dan inkonsistensi al-Hakim dalam menerapkan kriteria yang diformulasikannya, baik yang berkaitan dengan sanad maupun matan hadis, buku ini memfokuskan kajiannya pada kitab al-Madkhal, al-Ma'rifah, dan al-Mustad…
Mari kita ukur seberapa besar kah kepedulian kita terhadap kesehatan fisik. Umumnya, manusia memiliki kepedulian yang begitu tinggi, bukan? Namun, apakah kepedulian kita cukup tinggi terhadap kesehatan mental? Yang sangat mengejutkan, kita banyak yang tidak menyadari mentalnya sedang tidak sehat. Dikaitkan dengan kecenderungan kehidupan yang semakin kompleks, hal ini memiliki dampak yang cuk…
Buku ini berisikan tentang aspek-aspek transaksi bank dalam valuta asing, akuntansi perdagangan valuta asing, akuntansi jasa bank dalam valuta asing
Pembahasan dalam buku ini lebih menekankan pada praksis pembelajaran daripada teoritis. Setiap strategi pembelajaran disertakan pula contoh-contoh praktis dan implementatif sehingga lebih mudah dipahami.. Disamping itu, nilai-nilai karakter juga telah dimasukkan dalam setiap strategi pembelajaran, sehingga saat menggunakan strategi pembelajaran yang terdapat dalam buku ini secara otomatis telah…
Buku ini hadir sebagai ikhtiar agar lembaga pendidikan islam modern mampu memahami berbagai konsep, teori pengelolaan pendidikan, dan implementasinya dalam lembaga pendidikan. Tujuan akhirnya tentu saja berkaitan dengan kemampuan lembaga dalam mempertahankan eksistensinya di masa yang akan datang.
Buku ini membahas dan menyajikan berbagai pendekatan terkait dengan kegiatan pembelajaran, model pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, keterampilan mengajar, komunikasi pembelajaran, teknik dan taktik pembelajaran disertai dengan cara penilaiannya. Bibl.: hlm. 385-388