Manajemen Berbasis Sekolah

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 125 hlm.; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 Sup m

Strategi Layanan Bimbingan & Konseling

Edisi

Cet. 4

ISBN/ISSN

9783304413

Deskripsi Fisik

xii, 100 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.4 Ach s

Pendidikan Multikultural Konsep dan Aplikasi

Edisi

Cet.3

ISBN/ISSN

9792544860

Deskripsi Fisik

248 hlm.;21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2x7.31 Nai p

Bimbingan Dan Konseling Dalam Berbagai Latar Kehidupan

Seiring dengan kian pesatnya pembangunan dan kesamaan bagi setiap orang membuat seseorang memiliki masalah yang kompleks. Secara umum, masalah-masalah tersebut tidak dapat diatasi sendiri. Untuk itu, diperlukan bimbingan untuk mengembangkan potensi yang ada pada dirinya. Bimbingan konseling bersifat edukatif, pengembangan, dan outreach yang mengarah pada pembentukan jati diri seseorang. Doronga…

Panduan sukses lulus sertifikasi guru

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786028533386

Deskripsi Fisik

128 hlm.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 Nur p

Media Pembelajaran

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

9786026287489

Deskripsi Fisik

x, 180 hlm.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Ach m

Penelitian Tindakan Kelas (PTK)

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vi, 236 hlm.: ilus.; 24,5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Ach p

Pemikiran Pendidikan Islam

Pemikiran pendidikan Islam adalah serangkaian proses kerja akal dan qalbu yang dilakukan secara sungguh-sungguh dalam melihat berbagai persoalan yang ada dalam pendidikan Islam. Pemikiran pendidikan Islam berupaya untuk membangun sebuah paradigma pendidikan yang mampu menjadi wahana bagi pembinaan dan pengembangan peserta didik secara paripurna. Melalui upaya tersebut diharapkan agar pendidikan…

9 Jurus Menjadi Orang Tua Bijak: Mengasuh dengan Hati dalam Pendidikan Karakter

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

9786023500215

Deskripsi Fisik

352 hlm.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

649.1 Ran s

PEMIKIRAN KH. M. HASYIM ASY'ARI TENTANG AHL AL-SUNNAH WA AL-JAMA'AH

Kajian buku ini memberikan gambaran utuh dan fokus mengenai bagaimana ideologi itu dimaknai oleh KH. M. Hasyim Asy'ari dan komunitasnya di tengah dialektika wacana modernisme dan tradisionalisme Islam di Indonesia pada awal abad ke dua puluh. Studi semacam ini, selain dapat memberikan referensi bagi usaha-usaha reaktualisasi ideologi, juga berguna untuk menambah khazanah keilmuan tentang Sunni …